طراحی درس افزار چند رسانه ای مجازی( ویژه دانشجویان عراقی)

بسمه تعالی

برنامه آموزش و ارزشیابی درس طراحی درس افزار چند رسانه ای مجازی( ویژه دانشجویان عراقی)

عرض سلام و خوش آمد گویی خدمت دانشجویان محترم

از همراهی شما عزیزان در این ترم تحصیلی خوشحالم و امیدوارم به لطف و یاری پروردگار لحظات ارزشمند و پرباری را در کنار هم سپری کنیم.

برنامه آموزش و ارزشیابی درس طراحی درس افزار چند رسانه ای مجازی( ویژه دانشجویان عراقی) به شرح زیر است:

آموزش:

بر اساس سرفصل مصوب وزارت علوم (قابل بارگذاری از سامانه دانشگاه یا سامانه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری)، محتوای آموزشی به همراه مقالات و منابع مفید روز، موردنظر قرار گرفته و تدریس می‌شود. به‌منظور پویایی کلاس، فعالیت‌هایی در قالب پروژه کلاسی، گزارش مقالات روز متناسب با سرفصل در نظر گرفته شده است که در جلسات آموزشی مربوطه، شرح داده خواهد شد.

ارزشیابی (آزمون پایان ترم+ پروژه کلاسی)

آزمون کتبی: 15 نمره

کتاب اصول و روش تولید کتابهای الکترونیکی چند رسانه ای، مولف: علیرضا بادله،سیده اعظم مدلل کار، حامد عباسی. نشر دیباگران تهران. ( بخش اول فصل اول، فصل دوم، فصل سوم، فصل چهارم مطالعه شود.)

پروژه کلاسی:5 نمره

بخش اول کتاب  " اصول و روش تولید کتابهای الکترونیکی چند رسانه ای"، مولف: علیرضا بادله،سیده اعظم مدلل کار، حامد عباسی. نشر دیباگران تهران شامل  فصل اول، فصل دوم، فصل سوم، فصل چهارم به زبان عربی ترجمه شود.

سپس با استفاده از نرم افزار اتوپلی این چهار فصل به صورت کتاب تولید شود.

جهت آشنایی با نرم افزار می توانید علاوه بر توضیحات و آموزش های کلاسی از فصل سوم کتاب محتوا سازی آموزش الکترونیکی، تالیف حامد عباسی، علیرضا بادله، نشر دیباگران استفاده کنید.

شرح فعالیت : هر دانشجوی محترم لازم است با نرم افزار اتوپلی چهار فصل مشخص شده را در قالب کتاب الکترونیکی طراحی کند.

موارد مؤثر در ارزشیابی:

• ارزشیابی دانشجویان بزرگواری که به هر دلیل بیش از  5 جلسه غیبت داشته باشند، در بهترین شرایط، از 12 محاسبه خواهد شد. (دقت بفرمایید.) 
• حضور غیرفعال در کلاس، امتیاز منفی دارد. بنابراین در صورتی که به زبان فارسی مسلط نیستید ، با مترجم در کلاس حاضر شوید.(توجه بفرمایید.)

                                                                                                  موفق باشید